En el estudio del idioma tailandés, uno de los aspectos más fascinantes y complejos es el uso de los niveles de cortesía en la gramática. A diferencia de muchos idiomas, el tailandés cuenta con un sistema intrincado que varía dependiendo del contexto social y la relación entre los interlocutores. Este sistema se refleja en la elección de vocabulario, la estructura de las oraciones y la entonación, y es crucial para la comunicación efectiva y respetuosa. En esta página, nos centraremos en los ejercicios que te ayudarán a dominar la distinción entre el discurso formal e informal, una habilidad esencial para cualquier estudiante de tailandés. Los ejercicios están diseñados para proporcionarte una comprensión práctica y aplicada de cómo y cuándo utilizar los distintos niveles de cortesía. Cubriremos desde situaciones cotidianas hasta contextos más formales, ayudándote a desarrollar una intuición lingüística que te permitirá navegar con confianza en cualquier entorno social tailandés. Ya seas principiante o un estudiante avanzado, estos ejercicios te ofrecerán el conocimiento necesario para comunicarte con precisión y respeto, mejorando así tu competencia en el idioma tailandés.
1. ฉัน *ขอโทษ* ที่มาสาย (Una disculpa formal).
2. คุณสามารถ *ช่วย* ฉันได้ไหม (Una petición educada).
3. เรา *จะไป* ดูหนังด้วยกันไหม (Invitación informal).
4. ท่าน *โปรด* นั่ง (Una invitación formal).
5. เธอ *เป็น* อย่างไรบ้าง (Pregunta informal).
6. พวกเขา *กำลัง* ทานอาหารกลางวัน (Acción en progreso formal).
7. คุณ *ทำ* อะไรอยู่ (Pregunta formal).
8. นาย *จะไป* ไหน (Pregunta informal).
9. ดิฉัน *ขอ* แนะนำตัวเอง (Una presentación formal).
10. เธอ *จะมา* ที่นี่ไหม (Pregunta informal).
1. เมื่อวานนี้ฉันได้ *ไป* ที่โรงเรียน (กริยาที่แสดงการเคลื่อนที่).
2. คุณครู *สอน* นักเรียนในห้องเรียน (กริยาที่แสดงการถ่ายทอดความรู้).
3. วันนี้เราจะ *ทาน* อาหารที่ร้านอาหาร (กริยาที่แสดงการบริโภคอาหาร).
4. พรุ่งนี้ฉันจะ *ทำ* การบ้าน (กริยาที่แสดงการปฏิบัติงาน).
5. นักเรียนทุกคนต้อง *ฟัง* คุณครู (กริยาที่แสดงการรับฟัง).
6. คุณพ่อ *กลับ* บ้านตอนเย็น (กริยาที่แสดงการเคลื่อนที่กลับที่เดิม).
7. นักเรียนต้อง *เขียน* การบ้านทุกวัน (กริยาที่แสดงการเขียน).
8. สุนัขตัวนี้ *วิ่ง* เร็วมาก (กริยาที่แสดงการเคลื่อนที่เร็ว).
9. พวกเราจะ *ไป* เที่ยวทะเลในวันหยุด (กริยาที่แสดงการเคลื่อนที่เพื่อพักผ่อน).
10. นักเรียนทุกคนควร *เคารพ* คุณครู (กริยาที่แสดงการแสดงความนับถือ).
1. ฉัน *ต้องการ* น้ำเปล่า (คำที่ใช้บอกความต้องการ).
2. ท่าน *กรุณา* นั่งรอที่นี่สักครู่ (คำสุภาพที่ใช้ในการขอร้อง).
3. พวกเธอ *จะไป* ที่ไหนกัน (คำถามเกี่ยวกับการเคลื่อนที่).
4. คุณ *ช่วย* บอกทางให้ผมได้ไหม (คำที่ใช้ในการขอความช่วยเหลือ).
5. เธอ *มากับ* ใคร (คำถามเกี่ยวกับการมาด้วยกัน).
6. ท่าน *มี* ข้อสงสัยอะไรไหม (คำสุภาพที่ใช้ในการถามคำถาม).
7. ฉัน *ขอโทษ* ที่มาสาย (คำที่ใช้ในการขอโทษ).
8. คุณ *ต้องการ* ช่วยเหลือหรือไม่ (คำที่ใช้ในการถามความต้องการ).
9. เขา *ชอบ* ทานอาหารไทย (คำที่ใช้ในการบอกความชอบ).
10. คุณ *สามารถ* ช่วยฉันได้หรือไม่ (คำที่ใช้ในการถามถึงความสามารถ).